PROPOSTA
PEDAGÓGICA

Do Ensino Infantil ao Médio, a metodologia é embasada na aprendizagem significativa e contextualizada, com participação ativa do aluno na construção do conhecimento e desenvolvimento da autonomia. Educação emocional também é parte de nossa grade curricular. Há muitos anos, desenvolvemos os projetos de aprendizagem socioemocional com atividades regulares para cada ciclo e, recentemente, tendo como apoio o Programa Laboratório de Inteligência de Vida- LIV. Na Educação Infantil e Ensino Fundamental I, o aprendizado se ampara na interdisciplinaridade e na exploração do meio. A escola possui uma grande área verde, salas de aula amplas e adaptadas às diferentes faixas etárias, equipe pedagógica com formação acadêmica e constante aperfeiçoamento.

No Ensino Fundamental II, o conteúdo pedagógico é acompanhado por uma perspectiva de pensamento crítico e contextualizado à nova geração. Para responder às transformações da adolescência, o currículo ganha um caráter mais abrangente e voltado para o universo além dos muros da escola, por meio de projetos interdisciplinares.

No Ensino Médio, os anos mais transformadores da juventude, o foco é preparar os alunos para o ingresso nas universidades, com amparo socioemocional e, também, incentivando os adolescentes a reconhecer oportunidades e estabelecer um projeto de vida realizador.

A COOPEN – COLÉGIO DR. ZERBINI oferece os períodos integral, semi-integral e regular, com professores especialistas em Inglês, Música, Laboratório de Ciências e Teatro. Oferece, ainda, atividades opcionais e oficinas como Karatê, Ballet, Jazz, Pintura em Tela e capoeira.

Gente Que
Transforma!

Nossa Missão

Promover uma educação integral, inovadora e de qualidade, que oportunize a formação autônoma, crítica e responsável, além de desenvolver as competências necessárias para que concretizem seus sonhos e que sejam seres humanos conscientes, criativos e socialmente comprometidos.

Nossos Valores

 – Respeito e Formação Integral da pessoa humana.
 – Aprendizagem Significativa.
 – Colaboração.
 – Responsabilidade Social.
 – Diversidade.
 – Equidade.
 – Autonomia e Verdade.

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